Modèle intégratif et multi-systémique dans la prise en charge de crise des adolescents

Karine BAUDELAIRE, Alexandre HAR et Danièle ROCHE-RABREAU – 21 septembre 2009

 

Thérapie familiale ou thérapie de l’adolescent avec l’aide de la famille ?
Dans la clinique, les adolescents nous obligent à travailler sur plusieurs niveaux simultanément. Un niveau oublié revient en boomerang entraver le processus psychothérapeutique. C’est vrai des niveaux individuels, familiaux, des sous systèmes familiaux.
L’adolescence ne peut être comprise comme processus et traitée dans ses aspects psychopathologiques qu’avec plusieurs références théoriques, obligeant à passer de l’un à l’autre dans un mouvement dialectique permanent.
A partir de leur expérience clinique dans deux unités d’hospitalisation d’adolescents, les auteurs proposent une réflexion clinico-théorique axée sur la synergie des approches individuelles et familiales qu’ils appellent la «potentialisation croisée».

– Unité fédérative de Psychiatrie de l’hôpital général de Lagny sur Marne
– Centre Communautaire d’Accueil et de Soins pour Adolescent à Montreuil